Espacio sobre la reflexión pedagógica de las tecnologías educativas del siglo XXI

Aprendizaje invisible: Todo empieza cuando nos desconectamos

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Adquirir y compartir conocimientos se vuelven actividades horizontales. María Elena Meneses reseña el libro Aprendizaje invisible de Cristobal Cobo y John Moravec.

Roberto Ivan Ramirez‘s insight:

De acuerdo a los autores de este texto que aborda lo que es y podría ser el llamado aprendizaje invisible es una tentadora y retadora proposición que los sistemas educativos no quieren ver ni tomar en cuenta para integrar propuestas que puedan favorecer a la transformación educativa que se requiere para este siglo 21, las universidades continúan anquilosadas en sus modelos tradicionales de formación profesional y no han querido ni tampoco se han entusiasmado tan siquiera algo sobre como podría ser este tipo de aprendizaje en sus aulas.

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